sobota, 11 kwietnia 2026

JOB SHADOWING (23-27.03.2026) W RAMACH AKREDYTACJI W PROGRAMIE ERASMUS

W bieżącym roku szkolnym po raz pierwszy, w ramach Akredytacji w Programie Erasmus, nasza szkoła gościła nauczycieli zagranicznych realizujących mobilność typu Job Shadowing. Było to ważne i wartościowe wydarzenie w ramach rozwoju edukacyjnej współpracy międzynarodowej oraz podnoszenia jakości nauczania.

W ramach mobilności do naszej szkoły przyjechali nauczyciele z Niemiec oraz Cypru. Podczas pobytu mieli możliwość obserwacji zajęć dydaktycznych prowadzonych w różnych obszarach edukacyjnych, co sprzyjało wymianie doświadczeń oraz dobrych praktyk. Goście oglądali lekcje języka angielskiego, języka niemieckiego, informatyki, chemii, geografii, fizyki oraz plastyki, zapoznając się z metodami pracy nauczycieli oraz organizacją procesu dydaktycznego w polskiej szkole. Mieli także okazję porozmawiać z uczniami.

Istotnym elementem wizyty był również udział nauczycieli w aktywnościach realizowanych w ramach Dnia Językowego. Goście włączyli się w wydarzenia takie jak Loteria Kulturowa, Food Fair – kiermasz przekąsek krajów europejskich oraz Konkurs Wiedzy o Krajach Europejskich w języku angielskim, co pozwoliło im lepiej poznać szkolną społeczność oraz inicjatywy promujące naukę języków obcych i edukację międzykulturową.

Nasi goście obejrzeli także przedstawienia teatralne w języku angielskim i francuskim, przygotowane przez uczniów pod kierunkiem nauczycielek języka angielskiego i języka francuskiego. Kibicowali w międzyszkolnym meczu siatkówki, a także  wzięli udział w wydarzeniu o zasięgu ogólnopolskim – Festiwalu Teatrów Anglojęzycznych MiniGlobe, którego organizatorem jest nasza szkoła. Udział w tym festiwalu umożliwił gościom zapoznanie się z szeroką ofertą działań artystycznych i językowych realizowanych w naszym liceum.

Mobilność typu Job Shadowing była doskonałą okazją do międzynarodowej współpracy, wzajemnej inspiracji oraz budowania relacji pomiędzy nauczycielami z różnych krajów Europy. Wydarzenie to potwierdziło zaangażowanie szkoły w realizację celów projektu Erasmus+, w szczególności w obszarze nauczania i uczenia się języków obcych oraz rozwijania kompetencji międzykulturowych.












Brak komentarzy:

Prześlij komentarz